Nueva guía para apoyar a las mujeres con discapacidad intelectual en su derecho a decidir sobre la maternidad

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Plena inclusión presenta
una guía de recursos sobre maternidad.
Esta guía quiere ayudar a mujeres con discapacidad intelectual
a entender mejor los materiales y servicios que hay
sobre sexualidad, maternidad y derechos.

Esta guía es importante
porque muchas mujeres con discapacidad quieren ser madres.
Pero a veces no pueden acceder a información clara.
También pueden encontrar problemas
para recibir ayuda en hospitales o centros sociales.
Esta guía quiere cambiar eso.

Mujeres con discapacidad intelectual
de 16 comunidades autónomas
han hecho esta guía
en equipo con Plena inclusión.

Estas mujeres han investigado
los materiales y servicios que hay en sus barrios.
Han visitado centros de salud y servicios sociales.
Y han dicho si esos lugares son accesibles o no.

La guía también da consejos
a profesionales de la salud y trabajadores sociales.
Les pide que:
- Escuchen a las mujeres con discapacidad.
- Les den información clara.
- Las traten con respeto.
- Sean abiertos y cercanos.
- Tengan en cuenta que cada mujer es diferente.

Plena inclusión España, coincidiendo la celebración del Día de la Madre, da a conocer una nueva guía elaborada por mujeres con discapacidad intelectual y del desarrollo para mejorar el acceso a los recursos de salud sexual, reproductiva y maternidad allí donde residan. Esta publicación forma parte del proyecto “También podemos ser madres”, desarrollado a lo largo de 2024, que nació con el objetivo de defender el derecho de estas mujeres a decidir libremente sobre su maternidad, recibir una atención adecuada y liderar procesos de incidencia social en la defensa de comunidades más inclusivas.

Este documento accesible surge gracias al trabajo colaborativo de los equipos de la red de Mujer de Plena inclusión, integrada por decenas de mujeres con discapacidad de 16 comunidades autónomas. A lo largo del proyecto, estas mujeres han explorado sus territorios, mapeando los recursos disponibles en sus barrios y regiones, evaluando su accesibilidad y utilidad real.

Cristina Vallelado, promotora del proyecto, resume los objetivos del proyecto: “nos proponemos facilitar a las mujeres con discapacidad intelectual y del desarrollo recursos accesibles y próximos, así como animar a que conozcan sus comunidades y puedan acceder a los servicios específicos para las mujeres que residen en sus territorios y que, en ocasiones, no son accesibles».
 

Mapeo de recursos

Un proceso de mapeo de cada territorio ha permitido a las participantes identificar servicios disponibles, saber cómo acceder a ellos y evaluar si son verdaderamente accesibles. Esta experiencia demuestra, según Plena inclusión, que contar con recursos accesibles y profesionales formados en discapacidad es clave para construir comunidades inclusivas.

La guía ofrece propuestas a profesionales de la sanidad pública y de los servicios sociales para que sean más abiertos y acogedores, al tiempo que tengan en cuenta la diversidad. “Proponemos la creación de espacios comunes donde mujeres con discapacidad intelectual puedan compartir sus experiencias”, explica Vallelado.
Esta publicación también contiene una invitación a construir comunidades más inclusivas en las que todas las mujeres puedan ejercer su derecho a decidir si quieren o no ser madres, contando con apoyos durante la planificación, el embarazo y la crianza.