Lectura fácil ▼La accesibilidad cognitiva es hacer el mundo
más fácil de entender.
La accesibilidad cognitiva es parte de la accesibilidad universal
y busca incluir a todas las personas en la sociedad.
La lectura fácil es una herramienta de la accesibilidad cognitiva
y sirve para hacer los textos más fáciles de entender.
La Federación sensibiliza a instituciones y empresas
sobre la importancia de aplicar la accesibilidad cognitiva
y de hacer textos en lectura fácil
para que la información llegue a todas las personas.
La Federación hace adaptaciones en lectura fácil
y análisis de la accesibilidad cognitiva de los espacios
y apoya y asesora a las entidades en este ámbito.
Argumentario de accesibilidad cognitiva. 2019. La accesibilidad cognitiva se afianza cada vez más como una herramienta imprescindible para poder hablar de accesibilidad universal, pero todavía continúa siendo un área muy desconocida a muchos niveles. Por ese motivo, la Federación se plantea, en una de sus líneas de trabajo, avanzar en la sensibilización y difusión de la accesibilidad
Contribuir a crear entornos y documentos fáciles y accesibles para todas las personas es una de las metas de Plena inclusión Castilla y León. A través de nuestro servicio de accesibilidad cognitiva adaptamos documentos a lectura fácil (según las normas UNE 153101 EX y UNE 153102 EX), realizamos evaluaciones de entornos (tanto físicos como digitales) y damos formación y sensibilización sobre lectura fácil y accesibilidad cognitiva tanto a entidades, administraciones públicas o agentes privados.
Facilitar los entornos y la información no solo favorece la inclusión de las personas con discapacidad intelectual y el fomento de su autonomía, sino que tiene beneficios sobre toda la ciudadanía. Por eso, en 2024 vamos a trabajar porque ámbitos como la administración, el turismo o la tecnología sean más fáciles de comprender. Asimismo, los Objetivos de Desarrollo Sostenible, son otro pilar en el que nos centraremos, ya que son la guía para construir un futuro más sostenible para todas las personas. Otro de los retos de este servicio es investigar para crear y mejorar el corpus teórico para avanzar en accesibilidad universal. Por ello, en 2024 también organizaremos dos jornadas sobre diseño y lectura fácil y tecnología accesibles.
En los últimos años, gracias al trabajo colaborativo en la red nacional de Plena inclusión se han desarrollado documentos metodológicos como “Guía de evaluación de la accesibilidad cognitiva de los entornos”, la de “Cómo crear mapas y planos accesibles”, «Pautas sobre pictogramas para accesibilidad cognitiva«, y páginas web como Pictogramas., Biblioteca de lectura fácil y turismo fácil.
Debajo puedes ver alguno de nuestros trabajos.
Si quieres contactar con el servicio, escribe un email a accesibilidad@plenainclusioncyl.org
